|
|
Úloha sestry intenzivistky v DAS algoritmu
Balejová, Paulína ; Línková, Šárka (vedoucí práce) ; Truhlář, Anatolij (oponent)
Tématu se věnujeme (autorka práce spolu s vedoucí práce) proto, že doposud neexistuje komplexní pohled na roli sestry intenzivistky v obtížném zajištění dýchacích cest (OZDC). A to i přesto, že je sestra neoddělitelnou součástí týmu. OZDC může, v případě nedostatečného managementu výkon provádějícího týmu, skončit pro pacienta až fatálně. Je potřebné si uvědomit, že pokud by sestra svoji roli znala, může v OZDC sehrát důležitou roli a minimalizovat tak toto riziko. Hlavním cílem naší práce bylo zjistit, jakou roli sehrává sestra intenzivistka při OZDC, respektive v DAS algoritmu, aby minimalizovala trvalé poškození pacienta. Vzorek našeho výzkumu tvořilo 10 záměrně vybraných participantů, pracujících na Klinice popáleninové medicíny Fakultní nemocnice Královské vinohrady (KPM FNKV) na jednotce intenzivní péče (JIP) a na Klinice anesteziologie a resuscitace 3. LF UK a Fakultní nemocnice Královské Vinohrady (KAR FNKV). Náš výzkum je kvalitativní. Sběr dat proběhnul metodu polostrukturovaného rozhovoru. Rozhovory s participanty jsme nahrávaly, následně doslovně přepsaly a zobrazily pomocí komentované transkripce. Za metodu analýzy jsme si zvolily metodu zakotvené teorie. Podařilo se nám vytvořit první Teorii role sestry intenzivistky v OZDC, respektive v DAS algoritmu, na základě, které tvrdíme, že...
|
|
|
Rozvoj a vzdělávání pracovníků ve středně velkém podniku
PEROUTKOVÁ, Sabina
Tato diplomová práce analyzuje rozvoj a vzdělávání ve vybraném podniku. Cílem diplomové práce je zhodnocení současného stavu v oblasti vzdělávání a rozvoje pracovníků ve vybraném středně velkém podniku. Teoretická část vysvětluje podstatnou terminologii, která je dále rozvinuta v praktické části. Praktická část obsahuje charakteristiku podniku, vzdělávání, které v podniku aktuálně probíhá, dotazníkové šetření zaměstnanců a nestrukturovaný rozhovor. Dotazníky obsahující dvacet otázek byly dány zaměstnancům vybraného podniku. Většina zaměstnanců byla při vyplňování velice vstřícná a ochotná. Dotazník obsahuje otázky cílené na vzdělávání a rozvoj zaměstnanců. Výstupem těchto dotazníků je zjištění, zda podnik dostatečně motivuje své zaměstnance ke zvyšování vzdělání a zda zprostředkovává a nabízí dostatečné množství metod zvyšování vzdělání. Práce je zakončena návrhy a doporučeními pro zlepšení systému vzdělávání daného podniku.
|
|
|
Měkké a tvrdé dovednosti sociálního pracovníka
HANTOVÁ, Libuše
Práce se zabývá měkkými a tvrdými dovednostmi důležitými pro výkon profese sociálního pracovníka. V teoretické části práce jsou nejprve zhodnoceny a rozebrány nalezené důležité měkké a tvrdé dovednosti nezbytné pro osoby pracující v oblasti sociální práce. A poté vzájemně porovnány. Praktická část práce znázorňuje využití měkkých a tvrdých dovedností v praxi pomocí modelových scének. Zabývá se zejména pohledem jaké měkké a tvrdé dovednosti, uvedené v teoretické části práce, preferují jako nejdůležitější studenti sociální práce, pracovníci v oblasti sociální práce a lidé mimo tuto sféru, tedy ti kteří sociální práci nestudují a zároveň v této oblasti nepracují. Ukazuje, jak se tyto tři rozdílné pohledy od sebe v upřednostňování měkkých a tvrdých dovedností důležitých pro sociálního pracovníka a celé této problematiky, liší nebo neliší.
|
host ::
RSS.